桂香催夏尽，金风送秋来。10月13日，吴江区初中全体学科教研员在区教育局教研室江山主任和钱建芬副主任的带领下莅临盛泽二中，对学校教育教学工作进行了细致入微的专项调研。

此次调研旨在了解我校教育教学情况，重点考察各科课堂教学、作业控量提质和教育教学常规落实等方面。

随堂听课

调研组根据当天课表随机圈定，推门听课，分别听取了各年级语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物、地理、音乐、美术、信息等12门学科的常态课，深入调研我校课堂教育教学的实际情况。

常规工作检查

调研组根据学科教学基本规范要求，检查教研活动开展、教师研修手册记录、学生作业布置及批改情况，并依据学校教学管理制度，检查学校层面对教学常规工作的布置及落实情况。

师生访谈

调研组随机召集了十位教师进行访谈，了解教师对学校学科教育教学管理的认同情况；调研组随机访谈三个年级共24位学生，了解学生的各学科学习生态情况。

学科教研

学而不研则浅，研而不教则枯。各科教研员与学科教师进行了交流，主要针对听课及检查情况进行点评，肯定优点，指出不足，并就备课思路、上课方法和备考策略等方面对学科教师给予了专业指导。

学校汇报

严卫林校长以“追求教学有效，提升办学水平”为主题，围绕课堂教学要追求“务实”、作业布置要追求“现实”、教学规范要追求“落实”和阅读教学要追求“扎实”等四个方面进行了简要的汇报。

调研反馈

调研人员分别就德育、安全、以及学科七认真、现场听评课等方面的调研情况进行反馈。盛泽初中教育集团校代表汇报调研体会。教研室钱建芬副主任作调研总结。钱主任认为，盛泽二中学校领导班子有担当，学校教育教学管理有规范，学校教师团队有凝聚力，学校教研活动有氛围。现场圈课的调研手段，各学科26节课的精彩呈现，真实反映了盛泽二中教育教学的常态化工作成效显著，并表示此次调研非常成功，对调研结果也非常满意。

管理行为，实抓管理成效，促进学校高质量发展。