盛泽二中举办微课题培训专题活动
日期:2020-02-17 14:50:29  浏览量:568

2020年元月2日,盛泽二中邀请原吴江区教科室周金虎主任来校作科研培训,培训的主题是“微课题的科研写作技巧”,学校部分青年骨干教师以及参加区优质课评比的老师参加此次培训,培训活动由盛泽二中顾晓芳副校长主持。

在培训的前两天,盛泽二中教科室组织青年骨干教师根据自己的实际课堂教学为案例,以学生研究为视角,针对由于教师对学生研究不足而导致的主要问题,并将含有这个问题的教学现象进行简要描述,并以此为素材,从学生研究与过程性运用这一视角出发,自拟一个教师微型课题,完成一份微型课题研究报告。

周主任结合教师的这些教学反思和微型课题指出了一些共性的问题:“问题即课题”不是很准确,因为不是所有的问题都能提炼出课题;微型课题的选题不应太大,不过,太小的课题也没有研究的价值,要将太小的问题提升到有研究价值的课题上来。

周主任建议:微型课题应“小而有型”,要有代表性;微型课题要有现实的意义,对学科教学、学生学习、教师教学等有应用的价值;微型课题的名称要用明确的术语表现出来,包括研究对象、研究内容等;微型课题必须是一个可以在短期内得到解决的问题。

在培训过程中,周主任结合教师的每一份微课题材料进行个性化的指导与修改,并重点放在如何将课题名称表述得切合问题,然后运用规范合乎逻辑的语言来表述。

通过本次科研培训,与会教师纷纷表示收获颇丰,不仅明白了自己在微课题研究过程中存在的问题,知道了该如何去进行有效调整,而且还打开了自己的科研视界,在科研信心与科研能力上都得到了提升。